A organização do tempo é essencial para o funcionamento eficaz de qualquer instituição educacional. No contexto escolar, a automação de processos simples, como a gestão de horários, pode melhorar significativamente a produtividade e a experiência dos alunos e professores.
Pensando nisso, os estudantes do curso técnico em Desenvolvimento de Sistemas da EEEP Dr. Salomão Alves de Moura desenvolveram o projeto “Automatização de Horários com Caixa de Som”, com o objetivo de modernizar o controle dos toques sonoros da escola de forma prática e inovadora.
Objetivo do Projeto
Objetivo Geral
Desenvolver e implementar um sistema automatizado para gerenciar os toques sonoros nos horários escolares, utilizando tecnologia de microcontroladores e programação.
Objetivos Específicos
- Criar um sistema acessível e funcional, programado para os horários predefinidos da escola.
- Capacitar os alunos no uso de tecnologias aplicadas, como programação e eletrônica.
- Melhorar a organização e eficiência da rotina escolar.
- Fornecer uma solução replicável e sustentável para outras instituições.
Metodologia
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Planejamento e Pesquisa
– Levantamento das necessidades escolares relacionadas à gestão de horários.
– Definição dos horários programados: entrada (07h), intervalos (8h40min, 9h10min, 11h40min, 12h50min, 14h30min, 14h50min) e saída (16h30min).
– Seleção dos componentes necessários, como microcontrolador (ESP32 ou Arduino), módulo RTC (Relógio de Tempo Real) e caixa de som amplificada.
– Estimativa de custos e preparação do cronograma. -
Desenvolvimento do Sistema
– Programação do Microcontrolador: Implementação do código para operar os toques com precisão nos horários definidos.
– Integração de Hardware: Conexão do microcontrolador com a caixa de som e o módulo RTC para assegurar precisão no relógio interno.
– Ajustes no Sistema: Configuração do volume e escolha do tipo de toque sonoro para melhor adaptação ao ambiente escolar. -
Testes e Ajustes
– Validação funcional em ambiente controlado, simulando o ciclo completo de horários.
– Ajustes de sincronização e precisão, baseados nos resultados dos testes iniciais. -
Implementação
– Instalação do sistema na escola, com monitoramento do desempenho durante a rotina escolar.
– Coleta de feedback dos professores e alunos para identificar possíveis melhorias.
Relevância Social e Educacional
- O projeto reflete o impacto positivo da tecnologia aplicada no cotidiano escolar, abordando tanto o aspecto organizacional quanto o educacional.
- Garantia de pontualidade e consistência nos horários.
- Redução da necessidade de intervenção manual nos toques.
- Melhoria da experiência diária para professores e alunos.
Relevância Social e Educacional Para os Estudantes Envolvidos
- Desenvolvimento de competências técnicas em programação e eletrônica.
- Aplicação prática de conceitos teóricos aprendidos em sala de aula.
- Experiência em resolução de problemas e trabalho em equipe
Relevância Social e Educacional Para a Comunidade Escolar
- Adoção de uma solução moderna e eficiente, que pode ser replicada em outras escolas.
- Redução de custos operacionais com sistemas simples e de fácil manutenção.
Impacto e Sustentabilidade
O impacto do projeto vai além de sua aplicação inicial. A automatização dos horários escolares otimiza o gerenciamento do tempo, aumentando a eficiência e liberando recursos humanos para outras atividades estratégicas. Além disso, o sistema desenvolvido é sustentável e escalável:
Custo acessível: Componentes simples e de baixo custo garantem a viabilidade financeira.
Manutenção simples: Atualizações no código ou ajustes no hardware podem ser realizados com facilidade.
Replicabilidade: O projeto pode ser implementado em outras escolas ou instituições com demandas similares.
Considerações Finais
O projeto “Automatização de Horários com Caixa de Som” é uma demonstração prática do poder transformador da educação técnica. Ele alia inovação tecnológica à solução de problemas reais, beneficiando diretamente a comunidade escolar e preparando os alunos para desafios futuros no mercado de trabalho. Mais do que um sistema funcional, esta iniciativa reflete o compromisso da EEEP Dr. Salomão Alves de Moura com a formação de cidadãos críticos, criativos e tecnicamente capacitados, capazes de transformar conhecimento em soluções concretas para a sociedades
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